Apabila seorang anak menerima label seperti autisme, ADHD, disleksia atau kelewatan perkembangan, ramai orang dewasa secara tidak sedar mula melihat kekurangan berbanding potensi yang dimiliki. Hakikatnya, label hanyalah panduan untuk memahami keperluan pembelajaran dan sokongan yang sesuai, bukannya menentukan nilai atau masa depan seseorang anak.