Beberapa tahun kebelakangan ini, kita sering membaca berita tentang kanak-kanak yang mengalami kelewatan pertuturan (speech delay) dan kurang interaksi sosial akibat pendedahan gajet yang berlebihan. Ada kes kanak-kanak berusia 3–4 tahun yang hanya mampu menyebut beberapa perkataan, malah lebih selesa “berkomunikasi” dengan skrin berbanding manusia di sekeliling mereka.

“Anak saya pandai guna telefon… tapi tak banyak bercakap.”

Itulah realiti yang semakin kerap kita dengar hari ini.

Gajet bukan musuh. Malah, jika digunakan dengan betul, ia boleh menjadi alat pembelajaran yang baik. Namun, apabila screen time menggantikan real time, di situlah bermulanya cabaran dalam perkembangan kanak-kanak.

Dari sudut Perkembangan Bahasa, kanak-kanak belajar bercakap melalui interaksi dua hala—mendengar, meniru, dan memberi respon. Skrin tidak memberi ruang untuk itu. Video mungkin mengajar perkataan, tetapi tidak mengajar perbualan. Tanpa komunikasi sebenar, perkembangan bahasa boleh menjadi lambat dan terhad.

Dari aspek Interaksi Sosial, kanak-kanak memerlukan pengalaman berdepan dengan manusia—membaca ekspresi wajah, memahami emosi, belajar berkongsi dan menunggu giliran. Semua ini tidak dapat digantikan oleh skrin. Kanak-kanak yang terlalu lama dengan gajet cenderung menjadi kurang responsif, sukar fokus, dan kurang kemahiran sosial.

Lebih membimbangkan, gajet sering digunakan sebagai “alat menenangkan”—bila anak menangis, kita beri telefon. Lama-kelamaan, anak tidak belajar mengurus emosi, tetapi bergantung kepada skrin untuk menenangkan diri.

Jadi apa yang boleh kita lakukan?

Bukan dengan menghapuskan gajet sepenuhnya, tetapi dengan mengimbangkan penggunaannya. Tetapkan had masa, pilih kandungan berkualiti, dan paling penting—iringi dengan interaksi sebenar. Bercakaplah dengan anak, bermain bersama mereka, dan hadir sepenuhnya tanpa gangguan skrin.

Kerana dalam dunia kanak-kanak, hubungan manusia jauh lebih bermakna daripada teknologi.

“Skrin boleh menarik perhatian anak, tetapi hanya interaksi sebenar yang membina bahasa, emosi dan jiwa mereka.”- Opah Jay